通知公告
学院新闻
2024.01.09 10

艺术学院参加第四届双一流背景下动画与数字媒体专业建设研讨会

本网讯 12月29 日,艺术学院潘青副书记(主持工作)、黄朝晖副院长一行四人参加了“第四届双一流背景下动画与数字媒体专业建设研讨会暨全国数字创意教学技能大赛终评委聘任仪式”。本次会议由全国高等院校计算机基础教育研究会、吉林师范大学主办,全国高等院校计算机基础教育研究会数字创意专业委员会、吉林师范大学传媒学院承办。参加研讨会的有教育部动画与数字媒体专业教指委的委员、动画行业资深专家学者以及全国160多所高校的动画与数字媒体专业教师。会议以建设高水平本科教育、全面提升人才培养质量、建设面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力的一流专业为目标,以贯彻落实一流专业建设的“双万计划”,引领支撑高水平本科教育,提高专业建设质量为宗旨。会议围绕适应新时代、新产业和数字经济对人才的多样化需求,推动高校及时修订完善专业人才培养方案,凸显专业人才培养目标和特色定位,构建科学合理的课程体系等需求,推出了一系列的学术讲座和院长论坛。与会专家对当前发展过程中所面临的挑战和机遇给予一一分析,分享了自己多年来潜心研究的成果,大家畅所欲言,会场气氛活跃,参会者收货颇丰。 “全国数字创意教学技能大赛”是全国高等院校计算机基础教育研究会主办的重要赛事,大赛入选教育部中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛榜单》和《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》,在教师技能大赛领域获得广泛影响力。艺术学院是该赛事的安徽省赛承办单位,多年来动员、组织了大批安徽省内高校教师参赛,也通过举办全国学术会议邀请教育部动画与数字媒体专业教指委专家、国内高校同行来皖交流,促进教师教学理念和教学技能的提升。在本次会议上,潘青和黄朝晖获颁“全国数字创意教学技能大赛终评委”聘任书。(作者:谷宗州;审稿:邢瑜)

2023.10.13 249

艺术学院承办安徽国际美术双年展雕塑展

本网讯  安徽国际美术双年展雕塑展于2023年10月11日上午在安徽建筑大学艺术学院举行,本次展览集中展示了100余件国内外雕塑家的雕塑精品。本次展览由中华文化促进会公共艺术委员会、芜湖市文化和旅游局、芜湖市文学艺术界联合会、安徽省雕塑协会联合主办,安徽建筑大学艺术学院、安徽省文旅创新发展研究院等单位承办。艺术学院副院长邢瑜(主持工作)主持了开幕式。安徽建筑大学党委常委、副校长闵杰致欢迎辞,感谢雕塑艺术家为我们带来的精彩视觉盛宴,营造了浓郁的校园艺术氛围,激发学生欣赏美、创造美的能力,为校园文化建设注入新的内涵。安徽省雕塑协会会长张智鹏发表致辞、芜湖市文联党组书记韩东宣布展览开幕。安徽建筑大学党委书记孙道胜、校长黄显怀、副校长蔡国军参观了展览。孙道胜表示,持续加强和改进新时代美育工作,将美育融入校园文化建设,带动学生在文化自信中提升审美素养、陶冶高尚情操是我们教育工作者的使命。黄显怀表示以雕塑赋能高校美育,充分发挥开放式公共场所育人功能,加强美育教学、凸显美育功能、提高学生人文素养,以美育人,意义深远。艺术学院1995级环艺专业校友、淮北市刘开渠纪念馆馆长、安徽省雕塑协会副会长刘开辉先生,向母校捐赠汉白玉雕塑作品《蜕变》,该作品荣获2023中国石雕艺术精品展一等奖。闵杰副校长颁发作品收藏证书。本次安徽国际美术双年展雕塑展走进安徽建筑大学,让大学生沉浸式体验雕塑之美,推动美育课堂向开放式公共文化场所延伸,拓展美育学习实践空间,打造“行走的美育课堂”。雕塑作品进行集中展示,不仅为师生们提供艺术实践舞台,更能感受和学习到雕塑专业的剧场式服务。本次展览不仅带来了视觉上的享受,也进一步启发大家对美育融入校园文化建设的思考。(作者:何文宏,袁婧卓 ;审稿:潘青)

2023.10.11 218

艺术学院实践教学和学科专业竞赛取得丰硕成果

本网讯 艺术学院围绕专业培养目标定位,以重点学科赛事为引领,搭建多层次学科竞赛体系,持续推动以赛促学、以赛促教,致力于培养知行合一、学以致用、具有创新和实践能力的高素质应用型人才。一方面,学院积极组织承办省级重要学科竞赛,为师生提升创新和实践能力提供平台;另一方面,学院积极组织师生队伍参加全国竞赛,依托丰富多彩的赛事平台,6人轮换玩我最新章节列表开展创新实践教学,收获了满意的答卷。自2023年暑期至今,师生们以饱满的工作热情、实干的奋斗姿态投入学科竞赛的各项实践之中,他们刻苦训练、坚持不懈、勇于展示自我、突破自我,历经省级赛、全国赛的角逐,在各项赛事中取得丰硕成果。睿抗机器人开发者大赛是由工业和信息化部人才交流中心主办、入选中国高等教育学会《全国普通高校大学生竞赛排行榜》榜单的重要赛事。其中,CAIA数字创意赛道的全国总决赛于8月15日至16日在浙江嘉兴南湖学院现场比赛。该赛道包括传统文化的数字表达、智能生活创意设计、视觉传达艺术设计、空间与场景化设计;还包括红色文旅产品设计、红色数字创意设计等。艺术学院在获得省赛一等奖7项、二等奖11项、三等奖22项的基础上,晋级国赛18项。在全国高校300多支队伍、800多名队员的激烈角逐中,艺术学院14支队参赛队伍最终斩获国赛一等奖4项,二等奖5项,三等奖6项。中国好创意暨全国数字艺术设计大赛(简称“3C大赛”或“中国创意挑战大赛”)是由中国电子视像行业协会、中国好创意暨全国数字艺术设计大赛组织委员会主办,入选中国高等教育学会发布的《全国普通高校学科竞赛排行榜》的重要赛项。是我国第一个面向数字艺术设计、数字创意及数字媒体、数字技术创新领域各专业的规模大、参与院校多、影响广泛的权威综合赛事。在经历了2023上半年的省赛突围与暑期国赛争夺,艺术学院参赛作品在该赛事中表现亮眼,共荣获国家级一等奖5项、二等奖5项、三等奖10项,教师组获奖2项,并获得赛事组委会颁发的高质量专业奖2项、国家级优秀组织奖1项。在第11届“未来设计师.全国高校数字艺术设计大赛”(NCDA)的参赛过程中,艺术学院团队不仅取得了优异成绩。还获得“省级优秀组织单位”荣誉称号。本届大赛共有1826所高校参赛,共征集约30万件。6人轮换玩我最新章节列表我校在省级赛中获一等奖38项,二等奖44项,三等奖65项。在全国总决赛中,荣获全国总决赛一等奖5项,二等奖7项,三等奖9项。中国大学生计算机设计大赛(Chinese Collegiate Computing Competition,简称“大赛”或4C)是我国高校面向本科生的最早赛事之一,自2008年开赛至今,一直由教育部高校与计算机相关教指委等或独立或联合主办。大赛的目的是以赛促学、以赛促教、以赛促创,为国家培养德智体美劳全面发展的创新型、复合型、应用型人才服务。学院自去年底开始组织师生队伍积极准备参赛事宜。在5月份结束的省级赛中,学院获得一等奖6项、二等奖9项、三等奖5项。国赛采取现场答辩形式,答辩过程紧张激烈,最终学院7个作品取得国赛等级奖。“中国大学生好创意”全国大学生广告艺术大赛(简称:大广赛)是中国广告、传播、营销、艺术设计等多领域校企合作的赛事平台,大广赛与时俱进、不断探索发掘。在创意与洞察、品牌与效果、社会与人文、技术与呈现等层面的实践教学探究中,对教育教学改革有着不可估量的价值和意义,有广泛的行业认可度。学院师生从年初开始筹备团队和参赛作品,积极该项赛事做准备,通过省赛、国赛的激烈竞争,取得省级赛等级奖53项,国赛等级奖4项的优异成绩。通过学科竞赛这种教学实践形式,可检验师生的教与学成果,最终达到“以赛促学,以赛促教,以赛促创”的目的,学院近百位师生的暑期实践教学不仅为“赛教融合”的教学形式增光添彩,也为新学期课堂教学作好了蓄力赋能的充分准备。(图/文:张抗抗、鲁榕、谷宗州、王艳;审核:邢瑜)

群团工作
招聘信息

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2023-12

【2024届招聘信息】新东方教育科技集团合肥学校

                          —— 招聘对象 ——毕业时间在2022年1月1日--2024年12月31日的海内外毕业生                            —— 招聘职位 ——【教师类】青少素质素养类项目:文学素养教师、脑力思维教师、英文素养教师、编程教师、机器人教师、美术教师、围棋、书法教师;青少学习机项目:学习机语文老师、学习机数学老师、学习机英语老师、学习机物理老师、学习机化学老师;高中项目:语文教师、数学教师、英语教师、物理教师、化学教师、历史教师、生物教师、地理教师【运营类】运营类:市场渠道专员、课程咨询顾问、新媒体运营专员                            —— 薪资保障 ——1、教师岗位工资结构:基本工资 课时费 各类奖金 餐补(综合收入12-25w/年,且前6个月每月有6000元保底薪资)2、职能岗位工资结构:基本工资 绩效奖金 餐补(综合收入10-15w/年,且前3个月有5000元保底薪资)                            —— 员工福利 ——? 入职即购买五险一金? 带薪年假(国家规定年假基础上,根据司龄额外增加5-10天)? 降温补贴(每年发放2个月降温补贴)? 午餐补贴(每天12元)? 年度体检(每年一次集体体检)? 节日礼品&礼金(春节、端午节、中秋节)? 生日/婚育(定制礼品/礼金)? 优惠报名(员工本人和子女优惠报班,亲朋享受8折优惠)? 员工互助关爱基金? 配备工作手机? 员工内部社团                            —— 应聘方式 ——官网投递:https://xdf.zhiye.com/campusindex邮箱投递:电子版简历以“姓名 意向岗位”命名,发送至xujun151@xdf.cn                             —— 招聘流程 ——投递简历——初试——培训&终试——发放offer——入职(教师岗位需要准备示范课试讲)                             —— 关于新东方 ——新东方教育科技集团定位于以学生全面成长为核心,以科技为驱动力的综合性教育集团。 集团由1993年成立的北京新东方学校发展壮大而来,于2006年9月7日在美国纽约证券交易所成功上市。新东方合肥学校成立于2006年6月13日,是新东方教育科技集团旗下第20余家直营分校。目前在合肥市拥有20余个学习中心,教职员工约1000余人。开设有青少部(机器人、编程、口才、书法、围棋、英文戏剧、美术、学习机项目)、优能高中部(高中全科)、国内研学&营地教育、国外事业部(托福/雅思/GRE/SAT/ACT)、大学事业部(考研/四六级/口语)等培训课程及国际冬夏令营等业务。截止2021年5月,已累计培训学员200余万人次。                              —— 招聘咨询 ——人力资源部:许老师手机/微信:18656949575合肥学校总部地址:包河区屯溪路239号富广大厦新总部地址(在建):包河区北京路与龙川路东南角新东方安徽总部大厦
本科教育

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2021-12

艺术学院专业介绍

动画专业,本科,学制四年专业简介:    动画专业方向与于 2000 年设置,2005 年独立招生,每届招生一个班约 30 人,专业教师 12 人,配备有动画实训制作中心、动画工作室、虚拟演播实验室、定格动画实验室、数字媒体多维实验室、录音棚等六间教学实训实验室及四间专用创作教室,教学用房面积约 800 平米,教学科研设备约 220 余万元。    本专业于 2010 年获批国家级建筑类高校动画人才培养模式创新实验区,2019 年获批安徽省一流本科专业建设点,2021年获批国家级一流本科专业建设点。培养目标:    本专业培养本科学生具备扎实的专业知识、创作经验以及熟练的专业技能,毕业后可以胜任动画编导、动画设计、动画创作、漫画绘画、游戏设计等相关工作。本专业在研究传统动画艺术的基础上,拓展对动画艺术创作、理论研究、数字技术、计算机图形图像处理、VR 交互等创新媒体方向的研究,以建筑的视觉艺术创新表现为特色,采用数字技术与传统动画相结合的培养模式;经过多年建设,教学体系实现动画专业教学的“产、学、研”一体化,培养出具备创新能力,能够掌握新技术,同时兼备高素质的综合性艺术人才。主要课程:    新媒体艺术概论、动画编导、漫画插画、运动规律、动作设计(表演)、造型设计、场景设计、视听语言、分镜脚本、动画编剪、动画创作、材料动画、CG 动画、建筑语言、动画软件技术、VR 技术等。就业方向:    毕业生可在影视制作公司、动画设计制作公司、游戏设计制作公司、网络新媒体公司、学校及科研机构、广告传媒企业、建筑设计院(所)等单位从事教学、设计、制作及管理工作。本专业要求考生具有一定的美术基础,并需要参加美术测试,色弱色盲者不宜报考。视觉传达设计专业,本科,学制四年培养目标:    本专业培养具备较好的艺术知识与素养,具备视觉传达设计的创意思维与设计表达能力,掌握视觉传达设计专业理论和软件制作方法,具有活跃的创新意识和较强的造型能力,具有较强的参与社会实践能力,能在平面媒体和数字媒体领域从事设计、管理、研究和教学工作的高素质应用型人才。主要课程:   装饰基础、构成基础、创意图形设计、字体设计、标志设计、版式设计、书籍设计、印刷工艺、广告设计、包装设计、展示设计、雕塑设计与制作、VI 设计、中国传统艺术赏析、艺术设计史、网页设计与制作、二维动画制作、C4d 等。就业方向:    毕业生可在新闻出版、包装印刷等平面媒体行业、广告传媒、展览展示等文化创意产业以及网络公司、数字媒体企业等行业或企业从事设计与管理工作,也可以在学校和研究机构从事教学与科研工作。本专业要求考生具有一定的美术基础,并需要参加美术测试,色弱色盲者不宜报考。环境设计专业,本科,学制四年培养目标:    本专业培养具备环境设计的创新思维、扎实的专业基础理论和动手实践能力,掌握相关学科领域理论及技能,具有较强的设计协调和组织管理能力,具备较强职业适应能力,能从事建筑室内外环境设计,包括各类空间、室内陈设、环境设施及景观等的设计、教学、研究和管理工作的高素质应用型人才。主要课程:    设计表达、室内设计基础、室内设计史、人体工程学、室内陈设艺术设计、展示设计、环境设施设计、雕塑设计与制作、建筑构造、装饰材料与工艺、建筑设计与原理、住宅环境设计、娱乐环境设计、商业环境设计、办公环境设计、宾馆环境设计、城市设计、景观规划设计原理、环境与生态概论等。就业方向:    毕业生可在学校、建筑设计研究院、设计公司、装饰企业、房地产企业、创意产业公司等单位从事环境设计、研究、教学和管理等方面工作。本专业要求考生具有一定的美术基础,并需要参加美术测试,色弱色盲者不宜报考。环境设计(中外合作)专业,本科,学制四年(3+1)培养目标:    与美国中密歇根大学(CMU)合作举办的环境设计(室内设计)本科教育项目,学生前 3 年在安徽建筑大学修完规定的学分,达到美国中密歇根大学的入学要求后,最后 1 年赴中密歇根大学攻读室内设计专业。在规定期限内,修完中密歇根大学规定的课程,成绩合格,符合中密歇根大学学位授予条件的,可获得中密歇根大学颁发的艺术学(应用艺术)学士学位证书;通过学分互认,成绩合格并符合安徽建筑大学学位授予条件的,可同时获得安徽建筑大学颁发的学历证书和学士学位证书。对于四年均在安徽建筑大学学习的学生,成绩合格者获得安徽建筑大学颁发的学历证书,符合学位授予条件者,获得安徽建筑大学颁发的学士学位证书。    本专业旨在培养掌握环境设计(室内设计)及相关学科领域的理论与技能、具备国际化视野、适应跨文化的交流沟通、具有较强的设计协调和组织管理能力、具备较强职业适应能力、富有创新精神及实践能力的国际化环境设计(室内设计)专业人才。能从事建筑室内外环境设计,包括各类空间、室内陈设、环境设施及景观等的设计、教学、研究和管理工作的高素质应用型人才。安徽建筑大学(AHJZU)主要课程:    设计表达、室内设计基础、室内设计史、人体工程学、室内陈设艺术设计、展示设计、环境设施设计、雕塑设计与制作、住宅环境设计、娱乐环境设计、商业环境设计、办公环境设计、宾馆环境设计、建筑构造、建筑设计原理、城市设计、环境与生态概论、装饰材料与工艺等。中密歇根大学(CMU)主要课程:    英语 Oral Interpretation of Literature、纺织学 Textiles、室内设计课三:老人与儿童 Interior Design Studio III:Special Users、室内设计理论讨论 Seminar in Interior Design、室内设计实践 Professional Practices、施工制图 Contract Documents、照明和机械设计Lighting and Mechanical Systems、室内设计课五:毕业论文 Interior Design Studio V:Senior Thesis 等。就业方向:    毕业生可在高等院校、建筑设计研究院、设计公司、外资设计公司、国际设计机构、装饰企业、房地产企业、创意产业公司等单位从事环境设计、研究、教学和管理等方面工作。本专业要求考生具有一定的美术基础,并需要参加美术测试,色弱色盲者不宜报考。公共艺术专业,本科,学制四年培养目标:    本专业旨在培养具备公共艺术造型与研究能力,通达当代文化精神,能塑造城市与乡村公共艺术空间景观、优化公共空间环境品质、挖掘地域文化符号、通过艺术行为传递人文关怀的综合性人才。综合建筑学、景观学、环境设计、雕塑、绘画等多学科特点,让学生掌握设计思维、空间研究、手绘快图、建筑识图制图、建模与渲染、雕塑造型、景观设计、方案策划等多方面综合能力。主要课程:    造型设计、创意设计、创意思维、公共艺术设计基础、公共艺术设计表达、数码影像艺术设计、公共艺术概论、现代雕塑设计、环境图形设计、材料与工艺设计、机电原理、景观设计基础、空间形态设计、装置艺术设计、装饰壁画与浮雕艺术、设施性公共艺术设计、景观性公共艺术设计、纪念性公共艺术设计、互动性公共艺术设计、亮化设计及参数化设计等。就业方向:    毕业生可在学校、各级市政建设与规划部门、各类建筑设计研究院、设计公司、装饰企业、房地产企业、创意设计公司等单位从事公共艺术创作、景观设计研究、艺术教育和文化管理等方面工作。本专业要求考生具有一定的美术基础,并需要参加美术测试,色弱色盲者不宜报考。
研究生教育

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2023-12

转发:关于报送2022年度新时代育人质量工程 (研究生项目)建设情况年度进展报告的通知

各研究生学院:   根据《安徽建筑大学研究生新时代育人质量工程项目与经费管理办法》(校字〔2023〕56 号)第十四条规定,确保2022年度新时代育人质量工程(研究生项目)顺利推进,保障项目质量,现将年度检查事宜通知如下:     一、考核范围获批2022年度新时代育人质量工程(研究生项目)的学院。     二、考核内容各项目单位负责对所承担的各级各类研究生质量工程项目6人轮换玩我最新章节列表开展年度检查,形成单位研究生质量工程建设情况年度进展一览表。一览表包含项目调整情况、经费使用情况、项目建设成效及取得的阶段性成果、存在问题和改进措施(详见附件二)。     三、时间流程安排   (一)项目负责人于1月7日前据实填写研究生质量工程建设情况年度进展一览表。    (二)学院根据项目建设成效,填写学院项目总体完成情况。各学院于1月10日前将纸质版(须院长签字盖章)、电子版单位研究生质量工程建设情况年度进展一览表报送研究生院培养科柳老师,联系电话:0551-63513085。 附件1:《安徽建筑大学研究生新时代育人质量工程项目与经费管理办法》.pdf附件2:2022年度新时代育人质量工程(研究生项目)建设情况年度进展一览表.xlsx                    研究生院      2023年12月27日